Karakteristike dečije igre prema uzrastu

Do 18 meseci

Dete u ovom periodu upoznaje svet oko sebe putem čula i manipulacije objektima. Zbog toga su osnovni kanali informacija upravo miris, vid, sluh, ukus i dodir, pa bi igračke trebale da stimulišu ovaj vid spoznaje. Najadekvatnije igračke na ovom uzrastu su šarene, različitih tekstura i oblika, i najčešće stvaraju neke zvukove – zvečke, nesalomiva ogledala, celofan za pakovanje poklona, a preporučuje se i izlaganje deteta različitim mirisima i ukusima. Kako dete uči da puzi i hoda, dijapazon igara se proširuje na slaganje velikih kocaka, prstenova, a kasnije i sortiranje oblika. Na ovaj način se razvijaju fine motorne veštine i uče se o odnosima među objektima. Takođe, kartonske ili platnene knjižice sa poznatim likovima podstiču prepoznavanje objekata i razvoj govora.

18 meseci do 3 godine

U ovoj fazi razvija se govor, socioemocionalne reakcije i pogotovo motorne veštine. Igranje napolju, trčanje, skakanje i penjanje su ključni u razvoju krupne motorike. Igračke na sastavljanje, jednostavne puzzle i nezamenljive kockice podstiču detetovu radoznalost i uče ga o odnosima u svetu. Kako se u ovom periodu razvija i mašta, deca počinju da se igraju uloga, a kao podsticaj za razvoj kreativnosti nezaobilazan je plastelin i glina za modelovanje.

od 3 do 6 godina

Sa razvojem memorije, procesiranja i rešavanja problema, u ovom periodu igre pretvaranja su na vrhuncu. Adekvatne igračke koje bi pospešile ovaj razvoj su sve one koje podstiču maštu i osmišljavanje scenarija: lutke, kostimi, životinje, kuhinjice, bolnički koferčići i slično. Naravno, neizostavne su knjige koje su iz domena detetovih interesovanja, društvene igre za razvoj osnovnih matematičkih veština, ali i biciklići i konopac za preskakanje. Materijali za crtanje i slikanje su dobrodošli u ovoj fazi razvoja.

6 do 9 godina

Kada su savladala jezik i motorne veštine, deca teže daljem usavršavanju i uvežbavanju tih sposobnosti. Interesuju ih izazovi, na intelektualnom i fizičkom nivou. U centru pažnje su najčešće igre kartama, pogotovo one koje razvijaju strategiju, zahtevnije puzle, vožnja rolera, igre sa loptom i generalno raznorazni sportovi. Sada su njihova interesovanja mnogo definisanija, pa sve što je usko povezano sa njima podstiče radoznalost i unutrašnju motivaciju (enciklopedije, set za pravljenje nakita, mikroskop, globus..).

9-14 godina

Socijalni razvoj je na vrhuncu u ovom stadijumu, što znači da se deca sve više okreću ka vršnjacima i najveći deo svog vremena provode upravo sa njima. Razvija se i sposobnost apstrakcije i viših misaonih procesa, što opet zahteva adekvatnu stimulaciju. Iako su u ovom razdoblju ukusi deteta pretežno pod uticajem vršnjačke grupe, pa se samim tim i igre svode na grupno okruženje – timski sport, društvene igre poput asocijacija, igre na računaru i sl., pojedinačna interesovanja su mnogo sofisticiranija i definisanija, pa su često muzika i knjige u primarnom fokusu.

Izvor: www.childdevelopmentinfo.com

Pročitano 53 puta

Obavezno pročitajte

Sve informacije i saveti na ovom sajtu služe isključivo u edukativne svrhe. Sadržaj web portala nije zamena za lekarske preglede i dijagnoze.
Ukoliko brinete za svoje i zdravlje svoje bebe, preporučujemo Vam da se obavezno konsultujte sa svojim lekarom.

Disclaimer

Materijal koji je preuzet s interneta smatra se javno dostupnim, ukoliko nije drugačije navedeno. U slučaju da postoji problem ili greška u vezi s autorskim pravima na određeni materijal, povreda autorskih prava je učinjena nenamerno. Nakon predstavljanja dokaza o autorskim pravima, sporni materijal će odmah biti uklonjen sa sajta.

Top
Tehnologija kolačića pomaže nam da Vam pružimo najbolje moguće iskustvo kada posetite ovaj sajt. Molimo Vas da nas obavestite ako želite da prihvatite kolačiće. Saznajte više More details…